Orientación Educativa

Justo cuando quedaban pocas semanas para nuestra graduación y los miedos por lo que nos esperaba ahí fuera se apoderaban de nosotros, un profesor al que guardaré cariño toda la vida nos dijo una frase que se me quedó marcada: “Cuando os digan que para qué estáis ahí, qué cual es vuestro trabajo, decidles que sois los ingenieros de la educación, los responsables de construir la sociedad”.

Los que estudiamos o hemos estudiado en el ámbito de la Educación, y los que se dedican-dedicarán a la Orientación nos hemos tenido que enfrentar en más ocasiones de las que podemos recordar a esa pregunta que nuestro profesor nos apuntaba. Más allá de teorías, de principios, de áreas de intervención o de leyes que apoyen nuestra labor, los Orientadores y Orientadoras Educativos somos los encargados de hacer equitativa la Educación, y este es el principio por excelencia que debe estar presente en los centros educativos. Por tanto, nuestro trabajo es mucho más importante de lo que mucha gente puede esperar.

Me resulta complicado concretar qué es la Orientación Educativa, pero me es mucho más fácil decir qué no es.

No es explicarles a los y las adolescentes qué itinerarios en Bachillerato pueden escoger.

No es hacer pruebas y evaluaciones psicopedagógicas.

No es apoyar a los tutores y al profesorado.

No es recibir a las familias y asesorarlas.

No es hacer adaptaciones curriculares.

No es hacer talleres y charlas en las tutorías.

Supongo que, al fin y al cabo, es una amalgama de todas esas acciones. 

Nada más, y nada menos.